【GET3】オリエンテーションを行いました！
３年生は、総合的な学習の時間（通称GET）のオリエンテーションを行いました。
伊予中の総合的な学習の時間のねらいは、
自分で課題を見つけ、自ら学び、考え、よりよく問題を解決する中で、
「主体性を育てる」「個性を伸ばす」「学び方を身に付ける」「表現力を身に付ける」ことです。
GETとは何の略でしょうか。
Ｇ…Gyodo 行道山
Global 地球規模の・世界的な
General 総合的な
Ｅ…Explore 探求・調査
Express 表現する
Exchange やりとりする
Education 教育
Ｔ…Time 時間
教師の願いや思いがこの３文字に込められています。
Ｇの意味に「行道山」が入っていますが、３年生は「行道山」に思い入れがあります。
２年前の入学式で、生徒たちは小学校の恩師から素敵な祝詞をいただきました。一部を抜粋して紹介します。
「行道山を登ったように（６年生の遠足）、全ての困難を乗り越えようとは、言いません。南伊予の先人たちは、大谷池の水を遠くまで届けるために、賢く迂回路を見つけて問題を解決しました。乗り越えなくても前に進む道はあるはず。そして、独りでできないことは、仲間と力を合わせてチャレンジしてください。大丈夫。みなさんならできます。みなさんのご活躍を、心から応援しています。」
３年生たちは、この小学校の恩師の思いも受け止めて、活動しています。
GET2026 【各学年テーマ】
【GET1】１年生「地域を知る」
【GET2】２年生「地域に学ぶ」
【GET3】３年生「地域に生きる」です。
３年生は、今まで育てていただいた地域に対する地域貢献活動になります。
まず、南伊予の地域を住み続けたい地域にするにはどうすればよいか考えるために、「伊予市満足度調査」を行いました。２年に１回伊予市が行っているアンケート調査とあえて同じ質問にしました。この結果から、生徒が考える満足度と、伊予市民の満足度との違いを感じ、地域のことをより深く考えるきっかけとなりました。
住み続けたい南伊予、誇れる南伊予にするために、地域を支える一員として、自分たちが中学生の立場としてできることをこれから深く考えていきます。